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[图文]河南省教育厅印发疫情防控、延迟开学期间职业教育网上教学工作指导意见!

为贯彻落实国家和我省关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署要求,充分利用信息化手段保障疫情防控期间教育教学活动有序开展,现就做好疫情防控期间网上教育教学工作提出如下意见。

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为贯彻落实国家和我省关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署要求,充分利用信息化手段保障疫情防控期间教育教学活动有序开展,现就做好疫情防控期间网上教育教学工作提出如下意见。


一、总体目标

针对疫情防控工作实际,充分发挥“互联网+教育”的作用,统筹利用各级教育资源公共服务平台和各类开放性、公益性网络直播平台,整合调集适配的教育教学资源,通过互联网、电视、家庭电脑和智能终端等,启动实施在线授课(听课)、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动,消减疫情对教学活动的影响,有效实现各级各类教育“延迟开学不停教、不停学”。

 

二、实施原则

(一)统一部署,分类推进。省教育厅负责网上教学活动的统筹协调、技术指导和跟踪问效。各市、县(区、市)教育行政部门负责所属学校网上教学活动的统筹安排和具体指导。各高等院校、中等职业学校在上级教育行政部门和主管部门的指导下,充分利用现有国家、省级和学校在线课程平台、其他在线教育平台和教学资源,负责本校网上教学活动的组织实施。

 

(二)因地制宜,灵活多样。各地根据信息化基础条件和教师信息素养,针对不同学校、学段特点,考虑城市、农村地区疫情发展不同情况,制定差异化实施办法和措施,分区域、分学校、分学段灵活开展教学活动。网络教学的组织要服从疫情防控工作大局,不得组织线下集中学习和集中培训,尽量减少人员流动和接触,确保师生安全。

 

(三)科学实施,注重实效。各地、各学校应本着快捷、易用、实用、普惠的原则,原则上选用本地、本校应用成熟的平台开展网上教学工作。对本地没有相关教学平台的县区、学校,抓紧开展相关网上教学平台的遴选、试用。科学调整教学课表,切实有效组织教师开展网上备课、授课、答疑辅导、作业批改等,确保网上教学活动科学有序、高效开展。

 

(四)多元合作,协同推进。各地、各学校要加强与各基础电信运营企业、互联网教育企业的沟通协调,积极选用技术成熟、操作简单、普适性强的网上教学平台和课后辅导交流平台,充分发挥家庭的辅学和监管作用,确保网上教学活动的顺利实施。严禁以开展网上教学名义强制要求学生使用收费性教学平台、教学资源或APP教学工具。

 

三、实施步骤

(一)传达部署(2月2日前)

各地、各高校全面完成网上教学活动的传达部署,成立网上教学活动组织领导机构,启动网上教学活动实施方案编制工作。

 

(二)试点实施(2月3日至5日)

各地、各高校组织教学、教研指导部门和教师开展网上教学试点工作,梳理总结工作经验,进一步修订完善网上教学活动实施方案。

 

(三)普及应用(2月6日至9日)

开展相关教学平台的推广普及,利用各种线上会议系统、即时通信工具对任课教师、家长和学生开展应用培训,为全面实施网上教学活动奠定基础。

 

(四)全面推进(2月10日后)

各市县教育行政部门于2月10日起全面启动实施所属中小学校、中职学校网上教学活动;各高等学校于2月10日前做好开展网上教学所有准备工作,于2月15日前启动实施网上教学活动;各省属中等职业学校于2月17日起全面实施网上教学活动,确保全面实现“延迟开学不停教、不停学”。

 

四、实施路径(此处仅摘中等职业教育部分

1.教学组织

各中等职业学校结合职业教育特点,充分利用网络平台提供在线课程、微课、教学课件和其他教学资源,下达自主学习任务单,开展远程授课、在线自学和远程互动、在线交流活动,指导学生自主学习,并做好答疑和指导。

 

2.教学模式

(1)在线直播课堂。组织教师对全县(市、区)、全校或年级学生通过网络平台开设直播课堂,教师集中授课,课后分校(分班)辅导。充分发挥各级各类名师工作室的优势,扩大优质教育资源覆盖面。

(2)网络点播教学。充分利用国家和省市教育资源公共服务平台存量资源和积累的“一师一优课”资源,组织学生开展资源点播。

(3)学生自主学习。由学校组织教师根据网上学习资源清单,结合本校实际,指导、推送给学生供自主学习。学校和家庭要加强自主学习方法指导,提高学习效果。

(4)电视视频学习。充分利用国家和地方教育电视台,通过直播、点播等方式进行学习。

(5)收看在线直播课。国内部分教育组织或机构正在筹备开展系统化、公益性在线授课活动,届时各地教育行政部门可组织属地学校开展在线听课、学习交流,共享优质教育资源。

(6)线上辅导答疑。各地各中小学在组织网络课堂学习的同时,可利用各类网络平台和“人人通”网络学习空间,组织教师进行在线答疑辅导,提高学习质量。

 

省教育厅将于近期集中推送一批网络教学实施方案,供各地教育行政部门借鉴和参考。

 

 

 

附:目前已对我省高校出台优惠政策的在线课程资源及平台情况介绍

一、课程资源

1.中国大学 MOOC 平台。免费提供 8000 余门慕课课程、教学服务及学习数据支持,课程覆盖本科 12 大门类的所有专业类和高职 18 个专业大类,免费提供慕课、SPOC、直播等各类教学形式的平台服务,免费使用期限为2020年春季学期。

2.智慧职教平台。免费提供涵盖所有 18 个专业大类的 158 个国家级专业教学资源库、1273 门在线课程、320 余万条教学资源、万余门标准化课程和在线开放课程、近 180 万道试题。

3.学堂在线平台。免费提供 1400 余门在线课程,课程覆盖 12 大门类 83 个系列,以及独家授权的清华大学所有慕课课程,并免费为各大高校提供技术支持、教学数据、教师培训等平台服务,免费为各高校提供雨课堂技术支持和相关培训服务,协助各高校通过雨课堂开展直播课堂教学,免费使用期限为2020年春季学期。

4.超星尔雅及学银在线平台。免费提供专业课示范教学包、488 门尔雅通识课程,3463门学银在线慕课(首批优选出覆盖全部学科的720门本科、覆盖 20 个大类的 298 门高职慕课),以及超星平台各类期刊、视频与图书,免费提供“一平三端”的线上优质课程资源、学习平台、直播系统、同步课堂、技术服务等在线教学服务,免费使用期限为2020年春季学期。

5.智慧树网。免费提供 3300 余门在线课程,覆盖全部学科的十大类通识课和专业课,免费提供选课基础运行,以及线上小班实时教学、直播互动、过程性考核和数据、教师培训、海量教学资源等平台支持服务。师生可以通过智慧树平台实现在线实时授课(ppt+语音互动),保证大部分老师不调整教学方案就能线上开课,保障疫情期间网络教学顺利开展,免费使用期限为2020年春季学期。

6.蓝墨云班课平台。为全省高校免费提供蓝墨出品的350多门云教材和117个教学包授权。老师利用云班课调用云教材,按照学生自主学习形式,可能实现布置任务、查阅和督促学习、评估学习成效等,真正实现高质量远程云教学。蓝墨还将为使用云班课50名老师以上的院校免费开通春季一个学期的云教学大数据管理平台服务。免费提供蓝墨周四课堂(2月06日:如何用云班课&云教材开展远程线上教学;2月13日:如何在家半小时轻松学会自做微课;2月20日:云班课使用入门;2月27日:云班课使用高级技巧。每周四晚20:00,进入链接即可观看直播(直播回放可加入“蓝墨周四课堂”班课查看,班课号为:666666)。

7.优学院平台。可为全省高校免费提供500门课程,课程覆盖12大门类在线课程,支撑学校开展课件、视频上传、课程公告、作业、讨论答疑、远程直播、线上考试等在线学习服务。同时,优学院免费为各高校提供技术支持、教师培训等平台服务,协助高校通过优学院开展远程教学、直播教学,免费使用期限为2020年春季学期。

 

二、学习方式

1.网络自主学习。对部分可利用在线学习完成的通识课、公共选修课可利用相关在线课程平台采用网络自主学习模式,学生基于网络学习平台完成线上视频学习和考核,学习平台系统记录学生所有线上学习行为生成综合成绩提供给高校作为认定学分或成绩的依据。

2.利用开放平台组织线上线下混合式教学。可使用中国大学MOOC、智慧职教、学银在线、超星尔雅、智慧树等开放平台的线上优质慕课,由本校专业课教师采用混合式教学模式上课。学生线上学习慕课资源,专业课教师组织线上互动和直播,完成教学任务。

3.利用学校资源组织混合式教学。对于学校已有的课程中心等教学资源,可结合教师和教学班自行组织混合式教学,以视频学习、讨论互动、直播授课等方式进行教学;未开展慕课建设的课程可利用有关课程平台提供的一平三端等系统开展直播授课、互动研讨、线上作业和考试等教学任务。

 

三、支持服务

上述平台自本通知发布之日起即免费开放相关课程资源,各高校可选择与本校教学目标一致、教学内容相同、教学安排类似的通识课、文化素质课、公共课、专业课等课程,组织本校学生通过慕课、SPOC 等方式进行学习,开展直播授课、答疑辅导、线上作业等教育教学服务,平台将提供学生在线学习数据用于评价学习质量、考核学习效果。各高校请按下述方式与相关平台联系,平台服务人员将与各校沟通确定具体应用办法,提供具体使用方案,并协助组织应用培训、课程开设以及教学过程的服务支持。

1.中国大学MOOC(爱课程)平台网址:http://www.icourses.cn;爱课程河南区域负责人:段会青,手机号码:15901156289;河南区域服务团队:姬坤,手机号码:18603828795;杨贺,手机号码18937659570。

2.智慧职教平台网址:http://www.icve.com.cn;联系人:朱锐,手机号码:15890195002;平台研发运维部曹喆,手机号码:15811460133;河南省院校服务代表张鹏,手机号码:15890196003;24小时技术服务QQ群:806766200。

3.学堂在线平台网址:http://xuetangx.com;学堂在线微信公众号xuetangx; 河南省业务负责人:秦永振,手机号码:17797768998;武航,手机号码:13598802433。

4.超星尔雅平台网址:erya.mooc.chaoxing.com;学银在线网址:http://www.xueyinonline.com; 河南省课程服务团队联络人:王凤超,手机号码:18625589229;余鹏洋,手机号码:13146428535。

5.智慧树平台网址:http://www.zhihuishu.com; 河南省业务负责人:李海明,手机号码:13939909533;平台服务支持:卓翠翠,手机号码:13383858740。

6.蓝墨云班课平台网址:https://www.mosoteach.cn;云教材登录网址:http://www.mosobooks.cn;河南省业务负责人:胡伟,手机号码:18503895898;平台服务支持:袁玉强,手机号码:18610319404。

7.优学院平台网址:http://www.ulearning.cn;河南省联系人:田苗,手机号码:13071010100;服务主管:蔚晓,手机号码:18510803105;服务QQ群:893469983。


[图文]河南省教育厅印发疫情防控、延迟开学期间职业教育网上教学工作指导意见!

为贯彻落实国家和我省关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署要求,充分利用信息化手段保障疫情防控期间教育教学活动有序开展,现就做好疫情防控期间网上教育教学工作提出如下意见。

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为贯彻落实国家和我省关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署要求,充分利用信息化手段保障疫情防控期间教育教学活动有序开展,现就做好疫情防控期间网上教育教学工作提出如下意见。


一、总体目标

针对疫情防控工作实际,充分发挥“互联网+教育”的作用,统筹利用各级教育资源公共服务平台和各类开放性、公益性网络直播平台,整合调集适配的教育教学资源,通过互联网、电视、家庭电脑和智能终端等,启动实施在线授课(听课)、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动,消减疫情对教学活动的影响,有效实现各级各类教育“延迟开学不停教、不停学”。

 

二、实施原则

(一)统一部署,分类推进。省教育厅负责网上教学活动的统筹协调、技术指导和跟踪问效。各市、县(区、市)教育行政部门负责所属学校网上教学活动的统筹安排和具体指导。各高等院校、中等职业学校在上级教育行政部门和主管部门的指导下,充分利用现有国家、省级和学校在线课程平台、其他在线教育平台和教学资源,负责本校网上教学活动的组织实施。

 

(二)因地制宜,灵活多样。各地根据信息化基础条件和教师信息素养,针对不同学校、学段特点,考虑城市、农村地区疫情发展不同情况,制定差异化实施办法和措施,分区域、分学校、分学段灵活开展教学活动。网络教学的组织要服从疫情防控工作大局,不得组织线下集中学习和集中培训,尽量减少人员流动和接触,确保师生安全。

 

(三)科学实施,注重实效。各地、各学校应本着快捷、易用、实用、普惠的原则,原则上选用本地、本校应用成熟的平台开展网上教学工作。对本地没有相关教学平台的县区、学校,抓紧开展相关网上教学平台的遴选、试用。科学调整教学课表,切实有效组织教师开展网上备课、授课、答疑辅导、作业批改等,确保网上教学活动科学有序、高效开展。

 

(四)多元合作,协同推进。各地、各学校要加强与各基础电信运营企业、互联网教育企业的沟通协调,积极选用技术成熟、操作简单、普适性强的网上教学平台和课后辅导交流平台,充分发挥家庭的辅学和监管作用,确保网上教学活动的顺利实施。严禁以开展网上教学名义强制要求学生使用收费性教学平台、教学资源或APP教学工具。

 

三、实施步骤

(一)传达部署(2月2日前)

各地、各高校全面完成网上教学活动的传达部署,成立网上教学活动组织领导机构,启动网上教学活动实施方案编制工作。

 

(二)试点实施(2月3日至5日)

各地、各高校组织教学、教研指导部门和教师开展网上教学试点工作,梳理总结工作经验,进一步修订完善网上教学活动实施方案。

 

(三)普及应用(2月6日至9日)

开展相关教学平台的推广普及,利用各种线上会议系统、即时通信工具对任课教师、家长和学生开展应用培训,为全面实施网上教学活动奠定基础。

 

(四)全面推进(2月10日后)

各市县教育行政部门于2月10日起全面启动实施所属中小学校、中职学校网上教学活动;各高等学校于2月10日前做好开展网上教学所有准备工作,于2月15日前启动实施网上教学活动;各省属中等职业学校于2月17日起全面实施网上教学活动,确保全面实现“延迟开学不停教、不停学”。

 

四、实施路径(此处仅摘中等职业教育部分

1.教学组织

各中等职业学校结合职业教育特点,充分利用网络平台提供在线课程、微课、教学课件和其他教学资源,下达自主学习任务单,开展远程授课、在线自学和远程互动、在线交流活动,指导学生自主学习,并做好答疑和指导。

 

2.教学模式

(1)在线直播课堂。组织教师对全县(市、区)、全校或年级学生通过网络平台开设直播课堂,教师集中授课,课后分校(分班)辅导。充分发挥各级各类名师工作室的优势,扩大优质教育资源覆盖面。

(2)网络点播教学。充分利用国家和省市教育资源公共服务平台存量资源和积累的“一师一优课”资源,组织学生开展资源点播。

(3)学生自主学习。由学校组织教师根据网上学习资源清单,结合本校实际,指导、推送给学生供自主学习。学校和家庭要加强自主学习方法指导,提高学习效果。

(4)电视视频学习。充分利用国家和地方教育电视台,通过直播、点播等方式进行学习。

(5)收看在线直播课。国内部分教育组织或机构正在筹备开展系统化、公益性在线授课活动,届时各地教育行政部门可组织属地学校开展在线听课、学习交流,共享优质教育资源。

(6)线上辅导答疑。各地各中小学在组织网络课堂学习的同时,可利用各类网络平台和“人人通”网络学习空间,组织教师进行在线答疑辅导,提高学习质量。

 

省教育厅将于近期集中推送一批网络教学实施方案,供各地教育行政部门借鉴和参考。

 

 

 

附:目前已对我省高校出台优惠政策的在线课程资源及平台情况介绍

一、课程资源

1.中国大学 MOOC 平台。免费提供 8000 余门慕课课程、教学服务及学习数据支持,课程覆盖本科 12 大门类的所有专业类和高职 18 个专业大类,免费提供慕课、SPOC、直播等各类教学形式的平台服务,免费使用期限为2020年春季学期。

2.智慧职教平台。免费提供涵盖所有 18 个专业大类的 158 个国家级专业教学资源库、1273 门在线课程、320 余万条教学资源、万余门标准化课程和在线开放课程、近 180 万道试题。

3.学堂在线平台。免费提供 1400 余门在线课程,课程覆盖 12 大门类 83 个系列,以及独家授权的清华大学所有慕课课程,并免费为各大高校提供技术支持、教学数据、教师培训等平台服务,免费为各高校提供雨课堂技术支持和相关培训服务,协助各高校通过雨课堂开展直播课堂教学,免费使用期限为2020年春季学期。

4.超星尔雅及学银在线平台。免费提供专业课示范教学包、488 门尔雅通识课程,3463门学银在线慕课(首批优选出覆盖全部学科的720门本科、覆盖 20 个大类的 298 门高职慕课),以及超星平台各类期刊、视频与图书,免费提供“一平三端”的线上优质课程资源、学习平台、直播系统、同步课堂、技术服务等在线教学服务,免费使用期限为2020年春季学期。

5.智慧树网。免费提供 3300 余门在线课程,覆盖全部学科的十大类通识课和专业课,免费提供选课基础运行,以及线上小班实时教学、直播互动、过程性考核和数据、教师培训、海量教学资源等平台支持服务。师生可以通过智慧树平台实现在线实时授课(ppt+语音互动),保证大部分老师不调整教学方案就能线上开课,保障疫情期间网络教学顺利开展,免费使用期限为2020年春季学期。

6.蓝墨云班课平台。为全省高校免费提供蓝墨出品的350多门云教材和117个教学包授权。老师利用云班课调用云教材,按照学生自主学习形式,可能实现布置任务、查阅和督促学习、评估学习成效等,真正实现高质量远程云教学。蓝墨还将为使用云班课50名老师以上的院校免费开通春季一个学期的云教学大数据管理平台服务。免费提供蓝墨周四课堂(2月06日:如何用云班课&云教材开展远程线上教学;2月13日:如何在家半小时轻松学会自做微课;2月20日:云班课使用入门;2月27日:云班课使用高级技巧。每周四晚20:00,进入链接即可观看直播(直播回放可加入“蓝墨周四课堂”班课查看,班课号为:666666)。

7.优学院平台。可为全省高校免费提供500门课程,课程覆盖12大门类在线课程,支撑学校开展课件、视频上传、课程公告、作业、讨论答疑、远程直播、线上考试等在线学习服务。同时,优学院免费为各高校提供技术支持、教师培训等平台服务,协助高校通过优学院开展远程教学、直播教学,免费使用期限为2020年春季学期。

 

二、学习方式

1.网络自主学习。对部分可利用在线学习完成的通识课、公共选修课可利用相关在线课程平台采用网络自主学习模式,学生基于网络学习平台完成线上视频学习和考核,学习平台系统记录学生所有线上学习行为生成综合成绩提供给高校作为认定学分或成绩的依据。

2.利用开放平台组织线上线下混合式教学。可使用中国大学MOOC、智慧职教、学银在线、超星尔雅、智慧树等开放平台的线上优质慕课,由本校专业课教师采用混合式教学模式上课。学生线上学习慕课资源,专业课教师组织线上互动和直播,完成教学任务。

3.利用学校资源组织混合式教学。对于学校已有的课程中心等教学资源,可结合教师和教学班自行组织混合式教学,以视频学习、讨论互动、直播授课等方式进行教学;未开展慕课建设的课程可利用有关课程平台提供的一平三端等系统开展直播授课、互动研讨、线上作业和考试等教学任务。

 

三、支持服务

上述平台自本通知发布之日起即免费开放相关课程资源,各高校可选择与本校教学目标一致、教学内容相同、教学安排类似的通识课、文化素质课、公共课、专业课等课程,组织本校学生通过慕课、SPOC 等方式进行学习,开展直播授课、答疑辅导、线上作业等教育教学服务,平台将提供学生在线学习数据用于评价学习质量、考核学习效果。各高校请按下述方式与相关平台联系,平台服务人员将与各校沟通确定具体应用办法,提供具体使用方案,并协助组织应用培训、课程开设以及教学过程的服务支持。

1.中国大学MOOC(爱课程)平台网址:http://www.icourses.cn;爱课程河南区域负责人:段会青,手机号码:15901156289;河南区域服务团队:姬坤,手机号码:18603828795;杨贺,手机号码18937659570。

2.智慧职教平台网址:http://www.icve.com.cn;联系人:朱锐,手机号码:15890195002;平台研发运维部曹喆,手机号码:15811460133;河南省院校服务代表张鹏,手机号码:15890196003;24小时技术服务QQ群:806766200。

3.学堂在线平台网址:http://xuetangx.com;学堂在线微信公众号xuetangx; 河南省业务负责人:秦永振,手机号码:17797768998;武航,手机号码:13598802433。

4.超星尔雅平台网址:erya.mooc.chaoxing.com;学银在线网址:http://www.xueyinonline.com; 河南省课程服务团队联络人:王凤超,手机号码:18625589229;余鹏洋,手机号码:13146428535。

5.智慧树平台网址:http://www.zhihuishu.com; 河南省业务负责人:李海明,手机号码:13939909533;平台服务支持:卓翠翠,手机号码:13383858740。

6.蓝墨云班课平台网址:https://www.mosoteach.cn;云教材登录网址:http://www.mosobooks.cn;河南省业务负责人:胡伟,手机号码:18503895898;平台服务支持:袁玉强,手机号码:18610319404。

7.优学院平台网址:http://www.ulearning.cn;河南省联系人:田苗,手机号码:13071010100;服务主管:蔚晓,手机号码:18510803105;服务QQ群:893469983。


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